从大学讲师到首席院士 第508节(2 / 4)

前沿性的研究都是如此,有时候,一个问题会卡上几年时间。

但不管怎么说,‘出奇的思路’都是非常珍贵的,系统的反馈也说明,丁志强的一些想法,确实对研究很有帮助。

当然,这次是邱会安。

【任务二,灵感值+2。】

【灵感值:19。】

这也是年纪大的学者难有创新的重要原因,年纪大的学者吸收了太多带有‘正确’标签的知识内容,每当遇到什么问题的时候,他们都能够想到标记为‘正确’的内容。

这样一来,其他想法就下意识的被认为不正确。

最简单的,1+1等于2。

所有人都知道‘1+1等于2’,‘1+1等于2’就是带有‘正确’标签的内容,怀疑‘1+1等于2’或许会被认为智商有问题。

很多领域的知识在深入几个层次,也有很多带有‘正确’标签的内容,或者是‘正确’标签的方法,甚至是带有‘正确’标签的思考方式。

“王老师,真是太厉害了!”

邱会安满心感叹。

在最初读研究生的时候,他只感觉王浩老师很厉害,能做出那么多的研究。

现在已经读博好多年,跟着王浩一起学习好多年,他不仅没有感觉拉近差距,反倒感觉差距更大了。

王浩老师刚刚做出的研究,也就是进行的数学推导、计算、分析内容,想要看明白都很不容易,更不用说以此去进行下一步研究了。

大量的‘正确’也就会让学者思维固化,很难破开‘正确’的迷障,真正研究出新颖的内容。

数学,更是如此。

绝大部分优秀的数学家,取得人生最巅峰的成果,都是在40岁以前,正因为如此,菲尔兹奖的获奖年龄,才会值颁发给40岁及以下的数学家。

王浩距离40岁还很远,但因为做过很多的研究,脑子里有海量的知识,他感觉自己的思维,有时候也会被‘正确’所固化,面对一个问题的时候,迟迟都不能找到方向。

当然,其实也是正常的。

于此同时。

王浩倒是感到很开心,因为邱会安的说法提供了灵感值,等于是推进了研究进度。

之前最开始做研究的时候,他直接找了丁志强,就是因为丁志强总是能有一些出息的想法。

这对于研究来说是非常珍贵的。

不管是任何领域的研究,常规的思路想法大多一文不值。

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