快穿之我是你妈 第350节(2 / 4)

只不过到傍晚的时候,桂生忧心忡忡地问他,怎么今天一整天都待在屋子里没出来,是不是有哪里不舒服。

南流景随意找了个借口,这才让桂生放下心来。

只是一次两次还行,次数多了,他身上的异常根本瞒不住。

更何况,南流景也不太想瞒桂生。

这天,南流景扎完马步,用毛巾擦了擦脸上的汗:“老师,我想跟你商量一件事情。”

姚容给的回答,有些超出南流景的理解能力:[历史是由人创造的,历史反复重演,是因为人性总是不变的。他们内心的欲望,会驱使他们做出有利于自己、符合历史规律的事情。]

“如果什么都改变不了的话,那为什么要学习历史呢?”

[怎么会改变不了呢。]姚容反驳,却没有展开去解释,只是道,[你的积累太少了,不如你先将这个问题,还有我们今天的对话牢牢记在心里,平时多多思考,也许等以后你就能自己得出答案了。]

有很多东西,不是靠教出来的,而是需要悟出来的。

尤其是当皇帝这件事情,没有一个固定模版。

“盛朝的没落,是因为天子势弱,阶级固化,再加上盛朝末年天灾频发,土地兼并的情况越来越严重,百姓一年到头早出晚归,却连饭都吃不起。国家不给他们活路,他们就只能自己给自己找活路……”

盛朝是这个世界第一个中央集权制国家。

南流景没办法说出非常深刻的东西,却从姚容的叙述,概括出了比较重要的几个原因。

[你说得没错。]

姚容的认同让南流景更加高兴,话也更多了。不过连着说了几个朝代,南流景突然咦了一声。

姚容扮演的,其实是一个引导者的角色,有意识引导南流景多做思考。

***

今天的课程,对南流景来说非常充实。

虽然有很多地方听得云里雾里,但他都记在了心里,也都记在了纸上,打算每隔一段时间就回来重新温习一下。

随着他学习的深入,说不定什么时候他就能自己想通这些问题了。

姚容问他发现了什么,南流景犹豫道:“我总觉得,无论是盛朝、周朝还是燕朝……这几个王朝兴盛和没落的原因,都有很多相似之处……”

见姚容没回应,南流景问:“老师,是我说得不对吗?”

[不。我只是意外于你这么快就发现了这一点——历史的走向,总是有些雷同的。]

“为什么呢?”

“盛朝的教训,周朝人肯定能总结出来。周朝的教训,燕朝人肯定能总结出来。他们的君王难道不读史吗?”

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